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    Centre africain allemand pour les systèmes alimentaires durables et résilients et la science appliquée des données agricoles et alimentaires (UKUDLA)

    UKUDLA intègre la science des données agricoles et alimentaires par une approche transdisciplinaire, réunissant les compétences des universités de Hohenheim (Allemagne), du Cap occidental, de Pretoria et de Mpumalanga (Afrique du Sud), et de LUANAR (Malawi).

    Ce que nous faisons

    Dans le cadre du " Centre d'Excellence germano-africain pour les systèmes alimentaires durables et résilients et la science appliquée des données agricoles et nutritionnelles", des projets et des mesures seront mis en œuvre entre 2025 et 2029 pour contribuer à la qualification des jeunes scientifiques dans la recherche agricole et nutritionnelle en Afrique du Sud. Un autre élément important du programme est la promotion du transfert des résultats de la recherche vers l'économie, la politique et la société civile en Afrique australe.
    L'un des axes de recherche est la durabilité et la résilience des systèmes agricoles dans des conditions de stress ou des conditions extrêmes. L'objectif de la recherche est d'utiliser des approches numériques et basées sur des données pour contribuer à l'amélioration des systèmes alimentaires en Afrique australe.

     


    Ce que nous défendons

    Le mot isiZulu, siSwati et Ndebele pour "nourriture".
    L'acronyme reflète la traduction Nguni du titre du Centre :

    • *U*kuzenzela (durable)
    • *K*uhlangula (Résilient)
    • *U*kutya (Alimentation)
    • *D*atha (Données)
    • *L*wezolimo (Agricole)
    • *A*frika (Afrique)

    Il reflète la diversité de l'Afrique australe et incarne l'essence de l'alimentation des personnes (umtu) et de la terre (umhlaba).


    Structure et principaux objectifs

    Le centre repose sur trois piliers : le renforcement des capacités, la recherche et la Située à l'intersection des systèmes agroalimentaires et de la science des données, les approches de la recherche appliquée. Les principaux objectifs de cette approche sont le fonctionnement des systèmes alimentaires ; deuxièmement, l'amélioration des pratiques, le transfert et l'offre d'une formation de haut niveau et le renforcement des capacités pour des systèmes alimentaires durables En plus des mesures de renforcement des capacités, le projet soutient également les étudiants africains, les postdocs et les scientifiques en début de carrière. En outre, deux centres de recherche seront créés à l'université du Cap-Occidental et dans le domaine concerné. En outre, un accent particulier sera mis sur le transfert des entreprises, de la politique et de la société civile.


    Partenaires financiers

    Le Centre pour les systèmes alimentaires et la science des données fait partie du programme DAAD "Fachzentren Afrika-Centres d'African Excellence". Il s'agit d'un projet de synergie entre des institutions allemandes et africaines. Du côté allemand, le centre est financé par le DAAD avec des fonds du ministère fédéral des affaires étrangères (AA), du ministère fédéral de l'éducation et de la recherche (BMBF ) et du ministère fédéral de l'alimentation et de l'agriculture (BMEL). Du côté sud-africain, le ministère de la science, de la technologie et de l'innovation (DSTI) et la Fondation nationale pour la recherche (NRF) sont impliqués.
    Le centre est divisé en lignes de financement distinctes mais interconnectées :

    • Ligne de financement A (renforcement et transfert des capacités ; financée par l'AA)
    • Ligne de financement B (mise en place d'une chaire de recherche et financement de doctorants et post-doctorants allemands, financés par le
      BMBF)
    • Ligne de financement C (financement doctoral et postdoctoral pour les doctorants et postdocs africains ; financement par BMEL)
    • Ligne de financement NRF (National Research Foundation - financement d'une nouvelle chaire de recherche) via des fonds du Département de la science, de la technologie et de l'innovation (DSTI).
      Science, Technologie et Innovation (DSTI)


    Nos membres et anciens élèves visent l'excellence

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